Réenchanter l’éducation pour changer le monde
Face à l’urgence écologique et sociale, l’éducation ne peut plus se contenter de transmettre des savoirs désincarnés. Il est temps de changer de regard : voir l’apprenant non comme un réceptacle passif, mais comme un acteur capable de comprendre, de critiquer et d’agir sur le monde qui l’entoure. C’est tout le sens de l’éducation populaire : apprendre en faisant, apprendre avec les autres, apprendre du terrain. Refuser la posture descendante du «sachant» pour privilégier le faire-ensemble, la coopération, l’expérimentation concrète dans les territoires.
Face à l’urgence écologique et sociale, l’éducation ne peut plus se contenter de transmettre des savoirs désincarnés. Il est temps de changer de regard : voir l’apprenant non comme un réceptacle passif, mais comme un acteur capable de comprendre, de critiquer et d’agir sur le monde qui l’entoure. C’est tout le sens de l’éducation populaire : apprendre en faisant, apprendre avec les autres, apprendre du terrain. Refuser la posture descendante du « sachant » pour privilégier le faire-ensemble, la coopération, l’expérimentation concrète dans les territoires.
Parce que la transition ne se décrète pas, elle se construit, main dans la main, à travers des projets locaux tangibles et des démarches qui émancipent les personnes. Éduquer à l’écologie, c’est donner les moyens de se saisir des enjeux, de retrouver du pouvoir d’agir sur sa propre vie, son quartier, son lieu de travail. C’est former des citoyens lucides, inventifs et solidaires — capables d’imaginer et de bâtir, dès maintenant, une société plus juste et plus sobre.
Redécouvrir l’éducation populaire : apprendre en faisant, apprendre avec les autres, apprendre du terrain.
C’est pourquoi, avec l’Université des colibris, nous réunissons des expert·es de la transition, dans de nombreux domaines : éducation, agriculture, gouvernance partagée, habitat participatif… Ils et elles partagent leurs savoirs, afin que vous puissiez vous former, et contribuer ainsi à une société plus écologique et solidaire. Pour la majorité des parcours et des Moocs, nous travaillons avec un ou plusieurs partenaires pédagogiques, à la fois pour bénéficier de leur expérience, mais aussi pour qu’ils puissent bénéficier des retombées de ces formations et proposer un prolongement aux participants à travers leurs stages, ateliers ou autres rencontres. Découvrez l’Université des Colibris !
TOUTES LES
FORMATIONS
Plusieurs types de formations sont proposés :
- Les parcours découverte sont des courts modules de formation en ligne (de 1h à 6h de travail) qui permettent d’affiner sa compréhension d’une problématique et d’avoir une première approche des solutions citoyennes et politiques qui y répondent. Les inscriptions aux parcours sont ouvertes en permanence.
- Les Moocs (Massive Open Online Courses, ou en français, Formation en Ligne Ouverte à Tous) offrent la possibilité à plusieurs dizaines de milliers de personnes de se retrouver autour de leur intérêt pour un sujet donné. L’objectif des Moocs est d’approfondir une question sur une durée plus longue (de 6 à 10 semaines). Pendant toute la durée de la formation une animation de la communauté apprenante est assurée afin d’encourager les échanges et les rencontres locales.
- Les formations pour les organisations, avec l’Université des Colibris Pour les Organisations (UCPO). Actuellement un parcours, payant, est disponible : « Numérique Éthique : engagez la transition numérique de votre organisation et de vos projets ».
- Une formation en présentiel, à destination des étudiants en fin de 3e cycle, le TCampus. Co-organisée avec le Campus de la Transition, cette formation allie une réflexion transverse sur les enjeux d’aujourd’hui, de l’expérimentation, et des rencontres inspirantes.
