Mooc (R)évolutions locales est ouvert !

Face aux crises multiples que nous traversons – écologique, sociale, démocratique –, il nous faut agir. Nous pouvons et nous savons faire autrement : modes de vie alternatifs, luttes locales, actions de solidarité, voire prise de pouvoir citoyenne dans les communes. Mais, que nous soyons colibris, activistes, féministes, anti-raciste, désobéissant·es ou saboteur·euses – ou tout cela en même temps –, nous nous heurtons à des obstacles colossaux : faible impact de nos actions, délaissement des espaces d’organisation collective (syndicats, partis), défiance vis-à-vis du politique, oppression systémique des classes populaires et racisées, mouvements écologistes qui peinent à sortir de l’entre-soi, classe dirigeante voulant conserver le pouvoir…

Comment dépasser ces obstacles, construire des ponts et agir ensemble pour enclencher les nécessaires transformations écologique, sociale et démocratique de nos territoires ? Ce MOOC, loin d’être un guide pratique à suivre pas à pas, a deux objectifs. Le premier est d’inspirer, de susciter la mobilisation, pour que vous, citoyens et citoyennes, ayez envie de vous impliquer et soyez à l'initiative de projets à la fois locaux, coopératifs et systémiques. Le second objectif, est de vous soutenir, de vous outiller, avec des méthodes de coopération, d'animation et de compréhension des enjeux locaux, écologiques et sociaux.

Alors, prêt·es pour les (R)évolutions locales ? 

Embarquez avec nous !

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Calendrier

Sortie du Mooc : lundi 25 mars.

Durée : 2 mois.

Estimation du temps : 10 heures.

Plan du Mooc

Module 1 — Introduction et atterrissage sur la plateforme : s’inscrire, se mettre en lien entre participants, présentation du programme et les intervenant·es

Module 2 — Impacts territoriaux de crises globales : crises démocratique, politique, économique, sociale, territoriale, climatique et écologique

Module 3 — De nouveaux imaginaires pour les territoires : comment penser des territoires plus résilients pour répondre à ces crises ?

Module 4 — Comprendre son territoire. Découvrir des outils et des analyses pour mieux appréhender l’endroit où l’on vit : ses besoins, ses forces et ses faiblesses

Module 5 — Coopérer avec toutes et tous sur le territoire : quels sont les particularités des différents acteurs du territoire ?

Module 6 — Organiser et mobiliser pour des actions radicales et systémiques sur le territoire, dans des projets transversaux et coopératif

Intervenants et intervenantes

- 2030 Glorieuses, 

- L'Après-M,

- Association Nationale des Conseils d'enfants et de Jeunes (Anacej), 

- ATD Quart Monde,

- Collectif Nos Services Publics, 

- Démocratie Ouverte, 

- Damien Deville, géographe culturel, auteur,  

- Archipel du Vivant,

- Bernard Friot, sociologue, économiste,

- Globe Conteur, 

- Ligue des Droits de l’Homme, 

- Mouvement pour une Économie Solidaire (MES),

- Fatima Ouassak, politologue, activiste, autrice,

- SCOP-TI, 

- Sophie Szopa (GIEC). 

Parmi les activités proposées

- 2030 Glorieuses, un jeu dynamique pour imaginer un monde meilleur, sa place à l’intérieur et le chemin pour y arriver    

- Globe Conteur, une démarche d’éducation populaire qui part de l’histoire des territoires pour lier les habitant·es    

- Le Démomètre, pour évaluer le niveau de démocratie de sa commune    

- « Dessine ta biorégion », imaginer nos espaces de vies sur une grande carte commune

- Diagnostic en marchant, découvrir collectivement les richesses de son territoire

- Des groupes d’apprenant·es pour suivre les apprentissages en étant accompagnés par le Mouvement Colibris

- Des conférences et des débats tout au long des différents modules

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